Foi o reconhecimento do valor destes dados que esteve na base da criação do Espaço Europeu de Dados de Saúde (EHDS), regulamento que cria o quadro jurídico para a partilha secundária de dados de saúde entre os Estados-Membros da União Europeia. Mas será isto suficiente para que a Europa seja reconhecida como um dos melhores lugares do mundo para investigação biomédica baseada em dados? A resposta passa mais pela capacidade de usar estes dados do que pela quantidade dos mesmos.

A Europa não tem falta de dados. O que falta é rapidez para os transformar em evidência que se possa usar, rapidez essa que é, hoje, uma vantagem que se disputa entre a Europa e os Estados Unidos, mas também entre Portugal e os seus vizinhos europeus.

Isto significa que a legislação, que é essencial, não consegue resolver nada sozinha. O EHDS é o ponto de partida, mas um regulamento não torna os sistemas interoperáveis por decreto nem melhora, por si só, a qualidade dos dados. Isso exige três coisas que a legislação não confere, e que se tornam uma verdadeira prioridade para Portugal.

A primeira é governação previsível: os investigadores precisam de saber que os dados existem, quem lhes pode aceder e quanto tempo demora este processo. Sem previsibilidade, a investigação atrasa-se e o investimento desloca-se para onde há certeza. O acesso a dados de saúde não deve ser tratado como um direito automático, mas como uma responsabilidade associada a finalidades legítimas e a uma supervisão independente.

A segunda é transformar dados em evidência com propósito. O objetivo não é acumular informação, é responder a perguntas concretas. A Real-World Evidence tem aqui um papel essencial: complementa a informação dos ensaios clínicos, não a substitui, e é particularmente relevante para sistemas como o SINATS em Portugal, que reconhece a importância da evidência na avaliação das tecnologias de saúde. O próximo passo é reforçar essa integração sempre que acrescente valor real.

A terceira é a coerência regulamentar entre EHDS, Biotech Act e AI Act. Sem esta articulação, e sem proteção clara de propriedade intelectual, será difícil atrair investimento sustentável. A inteligência artificial torna isto mais urgente: aqui, os dados são a matéria-prima, mas sem competências e validação científica não bastam. São necessárias competências, governação e validação científica.

Há ainda uma prioridade que tem sido sistematicamente subestimada: as pessoas. Porque podemos ter dados, podemos ter tecnologia e podemos ter legislação, mas sem profissionais preparados para trabalhar com dados complexos, sem instituições capazes de responder com qualidade e rapidez, arriscamo-nos a que tudo fique na mesma.

Além de que nenhuma mudança funciona sem a confiança dos cidadãos, que precisam de saber quem usa os seus dados, para quê e com que salvaguardas. Uma confiança que só se constrói com transparência e resultados visíveis.

Tudo isto para dizer que, em relação a Portugal, não se trata de competir pela dimensão. O que nos pode, de facto, levar mais longe é a qualidade, a rapidez e a capacidade de colaboração entre o sistema de saúde, academia, parceiros tecnológicos e indústria. Não há qualquer dúvida sobre a existência de talento nacional, de centros de excelência e de capacidade científica: o que nos falta é capacidade de execução. E são os países capazes de transformar conhecimento em ação aqueles que irão atrair mais investigação e investimento e os que vão oferecer aos seus cidadãos acesso mais rápido à inovação em saúde.

Bárbara Aranda da Silva,
diretora de External Affairs & Market Access da AbbVie em Portugal

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Os números revelam a dimensão do desafio. A taxa de poupança das famílias portuguesas ronda os 12% do rendimento disponível, um valor bem abaixo do registado em países como a Irlanda ou a Alemanha com índices de aforro de cerca de 20%. Apesar da recuperação registada nos últimos anos, Portugal continua a ser um dos países da União Europeia com menor taxa de poupança.

As consequências deste facto ultrapassam as contas das famílias. A questão é que a insuficiência de poupança interna limita a capacidade de financiar o desenvolvimento económico, tornando o país mais dependente de recursos externos. O problema deixa, assim, de ser apenas quanto dinheiro cada português consegue guardar, passando a ser como financiamos a economia que queremos ter.

Qualquer investimento exige financiamento. Modernizar uma fábrica, desenvolver tecnologias, melhorar a eficiência energética ou conquistar mercados internacionais implica mobilizar hoje recursos para obter resultados amanhã. A poupança das famílias, das empresas e do Estado constitui uma fonte desse financiamento. Quando é insuficiente, o investimento fica mais condicionado, passando a depender em maior escala do capital estrangeiro.

O financiamento externo pode até ser útil, aportando conhecimento, tecnologia e acesso a mercados. Contudo, depender excessivamente dele aumenta a exposição às decisões de investidores internacionais e às alterações das condições de mercado. Acresce que parte dos rendimentos gerados pelo investimento terá sempre de remunerar quem o financiou no exterior. O que significa que uma economia com maior capacidade de financiamento interno consegue reter uma parcela maior dos frutos do seu crescimento.

Para Portugal, esta questão é especialmente relevante uma vez que é crucial que aumente a produtividade. Sem investimento em equipamentos, organização e qualificação, as empresas terão dificuldade em produzir mais valor por trabalhador. E sem maior produtividade, torna-se mais difícil aumentar os salários de forma sustentada. Desta forma, o país tende a ficar preso num círculo vicioso: os rendimentos baixos dificultam a poupança, a escassez de financiamento condiciona o investimento e o investimento insuficiente perpetua rendimentos baixos.

Contudo, será errado concluir que basta convencer as famílias a consumir menos, até porque muitas não o conseguem fazer dado o seu baixo nível de rendimento. Se, por hipótese, todas as famílias reduzissem abruptamente as despesas, as empresas venderiam menos, o que as levaria a ter de adiar investimentos. Isto significa que a solução passa muito por assegurar que os recursos disponíveis encontram projetos produtivos geradores de riqueza futura. E, como é óbvio, exige também um Estado que avalie a qualidade da sua despesa porque a solução não está apenas do lado das famílias e das empresas.

Importa igualmente evitar outro equívoco: dinheiro depositado num banco não está necessariamente parado na economia, uma vez que pode financiar crédito. A questão é saber se o sistema financeiro transforma essa poupança em investimento produtivo e se existem alternativas acessíveis para reforçar o capital das empresas. Uma economia não se moderniza apenas com mais dívida – precisa também de capital disposto a assumir riscos e esperar por resultados.

Por tudo isto, Portugal necessita de ligar a política de rendimentos à política de investimento, melhorar a literacia financeira, gerir melhor os dinheiros públicos e oferecer estabilidade e confiança a quem investe. Poupar mais é importante, mas transformar melhor a poupança é decisivo. Quando essa ligação falha, não se perde apenas rendimento no presente – compromete-se a competitividade da economia, a criação de riqueza, o nível dos salários e a prosperidade das próximas gerações.

Carlos Brito,
Presidente da Ordem dos Economistas – Norte

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Mas, se a adoção está a acelerar, porque é que paira a sensação de que ainda falta dar um passo decisivo?  Talvez por que adoção não seja o mais difícil. O grande desafio é o que vem a seguir, e Portugal ainda não ultrapassou esse limiar.

O mais recente estudo da Strand Partners para a AWS, ‘Desbloquear o Potencial de IA em Portugal 2026’, revela um cenário simultaneamente encorajador e incompleto. 80% das empresas que utilizam IA referem ganhos de produtividade mensuráveis. E 85% esperam que esta tecnologia impulsione o seu crescimento. No entanto, por detrás destes dados está uma realidade desconfortável: quase seis em cada dez dessas empresas continuam a utilizar a Inteligência Artificial para automatizar tarefas rotineiras, implementar chatbots prontos a utilizar ou a adquirir soluções pré-configuradas. Apenas 16% atingiram um nível que pode, de facto, ser considerado de integração avançada.

Por outras palavras, Portugal aprendeu a utilizar a IA, mas ainda não aprendeu a pensar com ela.

A distinção é mais relevante do que pode parecer. Uma empresa que utiliza um chatbot para responder a questões dos clientes poupa tempo. Mas, uma empresa que utiliza IA para repensar a forma como concebe produtos, aloca recursos ou entra em novos mercados cria um tipo de valor completamente diferente, um valor que se multiplica. A diferença entre estas duas abordagens não é tecnológica, é estratégica. E, é aí que se vai decidir a capacidade de Portugal para competir nesta nova era da IA.

O que está a impedir as empresas de avançar? O estudo aponta para um conjunto de obstáculos que se reforçam mutuamente e que não podem ser resolvidos isoladamente. A falta de competências é o mais frequentemente citado: 45% das empresas identificam a escassez de recursos humanos com competências digitais, e em IA, como uma das principais barreiras. Apenas um quarto das empresas inquiridas considera dispor atualmente das competências necessárias, ainda que nove em cada dez reconheçam que estas vão ser essenciais nos próximos cinco anos. Existe nas empresas portuguesas uma distância entre o saber e o fazer que deve preocupar todos os que pensam na nossa resiliência económica a longo prazo.

Mas, o desafio das competências vai além da contratação de especialistas em dados. As empresas que estão a aumentar a sua utilização da IA com sucesso não são as que têm as maiores equipas técnicas. São aquelas em que, de forma transversal – da área financeira, operacional ao marketing – têm profissionais que compreendem o suficiente sobre o que a IA é capaz de fazer, e que fazem as perguntas certas. O verdadeiro desafio não é a falta de pessoas capazes de criar modelos de IA. É a falta de pessoas que saibam onde e como os aplicar.

Há ainda a questão do investimento. Mais de metade das empresas portuguesas ainda não tem um orçamento dedicado à Inteligência Artificial. Quase um terço aponta a falta de clareza sobre o retorno do investimento como razão para não avançar. É compreensível, mas o resultado é um ciclo vicioso: sem investimento direcionado, os resultados têm um alcance limitado, e sem resultados torna-se difícil justificar mais investimento.

Quebrar este ciclo exige uma abordagem diferente aos projetos de IA. É essencial começar com casos de uso específicos e mensuráveis, que demonstrem valor rapidamente e valor rapidamente. A Credibom é um bom exemplo. Em vez de tentar reinventar toda a operação, identificou cerca de 30 oportunidades para aplicar IA, criou uma plataforma reutilizável em infraestrutura de cloud e começou a colocar as soluções em produção, uma a uma. A lição não está na tecnologia, mas na disciplina: começar em pequena escala, aprender depressa e escalar de forma deliberada.

Este desafio, hoje, é ainda mais relevante do que há um ano. A próxima geração de aplicações de Inteligência Artificial, como os sistemas agênticos capazes de raciocinar e agir de forma autónoma, ou a IA física que interage com o mundo real, não são uma realidade distante. E estão a chegar quando a maioria das empresas portuguesas ainda se encontra nas primeiras etapas de utilização da geração atual – com apenas 14% a se sentirem totalmente preparadas para o que aí vem.

Não é motivo para alarme, mas exige urgência. Os países e as empresas que mais vão beneficiar desta nova vaga são os que fizeram o trabalho menos visível de criar bases sólidas: investir em competências, desenvolver ferramentas internas e promover uma cultura em que a IA deixa de ser uma novidade e passa a integrar a forma como as decisões são tomadas.

Portugal provou que uma economia europeia de média dimensão pode acelerar a adoção tecnológica. É uma conquista, que merece ser reconhecida. Contudo, a rapidez da adoção não equivale à profundidade da transformação. A primeira permitiu-nos chegar à linha de partida. A segunda vai determinar quem ganha a corrida.

O próximo capítulo da história da IA em Portugal não vai ser escrito pelo número de empresas que utilizam Inteligência artificial. Vai ser escrito pelo número de empresas que a utilizam para fazer algo que antes não conseguiam fazer.

André Rodrigues,
Country lead da AWS em Portugal

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Durante décadas alimentou-se a noção de que algumas profissões são mais adequadas para homens e outras para mulheres. A persistência desta ideia deu origem a desigualdades claras, que geram hoje, em muitos profissionais, uma necessidade profunda de validação, uma exigência implícita de que terão de trabalhar mais para alcançar o mesmo reconhecimento que o género oposto. Em áreas ligadas à engenharia, quem sente este peso extra são, maioritariamente, as mulheres.

Embora nos últimos anos tenhamos assistido a uma evolução significativa, alguns desses preconceitos persistem de forma subtil. Muitas jovens que revelam talento para a matemática ou para as ciências, crescem rodeadas por estereótipos que condicionam as suas escolhas e alimentam a ideia de que determinados caminhos não são apropriados para elas. Isto reflete-se posteriormente se na presença feminina no mercado de trabalho: dados divulgados pela UNESCO em 2024 indicam que apenas 35% dos diplomados nas áreas STEM são mulheres, uma proporção que se traduz numa presença ainda menor no mercado de trabalho, já que apenas 22% dos empregos STEM nos países do G20 são ocupados por mulheres.

A representatividade feminina no setor da ciência e tecnologia tem, contudo, vindo a aumentar. Segundo a Eurostat, em 2025 as mulheres representavam 52,5% de todos os trabalhadores das áreas da ciência e tecnologia na União Europeia. Este crescimento demonstra que cada vez mais mulheres desafiam as expectativas e escolhem estas áreas por vocação e vontade de inovar, o que ajuda a quebrar barreiras e a abrir portas a novas profissionais. O talento, esse, sempre existiu.

É preciso continuar a desafiar o status quo e abrir portas para que cada vez mais mulheres conquistem posições de referência. Para tal, é necessário combater as diferenças salariais e equilibrar critérios de exigência. Mantém-se ainda uma menor presença feminina em cargos de liderança e dificuldades acrescidas no acesso a funções de maior responsabilidade. A estas barreiras soma-se, com frequência, a exigência de conciliar carreira e vida pessoal, uma realidade que continua a afetar mais as mulheres do que os homens, limitando as suas oportunidades de progressão.

O problema não reside na capacidade nem na qualificação. Reside, sobretudo, na forma como a competência é percecionada. Enquanto o sucesso masculino tende a ser interpretado como natural, o feminino continua, por vezes, a ser encarado como exceção. Não basta desempenhar bem uma função: é necessário demonstrar repetidamente que se merece ocupá-la. O sucesso de uma mulher nas áreas STEM é ainda recebido, maioritariamente, com surpresa, tanto por homens como por mulheres. O estigma está enraizado.

A mudança já está a acontecer, e ficará completa quando a competência for avaliada sem filtros nem preconceitos. O futuro está em construção e, em breve, o mérito, o talento e os resultados pesarão mais do que o género:  as mulheres encontrarão menos desigualdades salariais, mais oportunidades de carreira e maior reconhecimento numa área em que a igualdade, durante demasiado tempo, ficou por cumprir.

Débora Amorim, 
Engenheira de Software Aeroespacial da Critical FlyTech

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Em Portugal, as PME’s constituem a maioria do nosso tecido empresarial, um motor que faz a economia mexer, mas a sua dimensão pode torná-las mais vulneráveis em períodos de crise, tanto por fatores internos como externos, nomeadamente no âmbito das relações comerciais.

Se uma PME não apostar em prevenção e, por conseguinte, não tiver um conjunto de ferramentas financeiras suficientes, estará sujeita a um risco acrescido, em caso de incumprimento por parte dos clientes. A isto somam-se as dificuldades de acesso a financiamento e de expansão da sua atividade.

O estudo mais recente sobre gestão de risco de crédito da Crédito y Caución e da Iberinform revela que 53% das empresas portuguesas têm de aceitar prazos de pagamento superiores aos desejados para manter a sua carteira de clientes nas operações B2B, sobretudo devido à falta de liquidez dos seus clientes.

A morosidade provoca uma perda de receita em 29% das empresas, aumenta os custos financeiros em 34% dos casos e coloca em risco a continuidade do negócio em 14% das organizações. Além disso, o relatório anual de 2025 da Comissão Europeia sobre práticas de pagamento alerta que a morosidade continua a ser uma das principais causas de tensão financeira no tecido empresarial europeu, com um em cada quatro processos de insolvência a estar ligado a atrasos nos pagamentos. Para as PMEs, o incumprimento de um cliente pode ter um impacto significativo, comprometendo a situação financeira e, em casos extremos, a continuidade do negócio.

A ameaça é ainda maior quando não existem mecanismos ou estratégias de gestão de risco de crédito. No último ano, apenas 10% das empresas portuguesas criaram comités de risco comercial para rever, aprovar e recomendar limites de exposição ao risco e controlar sistemática e transversalmente a evolução da carteira de clientes.

Caro leitor, os fatores externos sublinham a fragilidade da saúde das nossas PME’s. A prevenção passa pelo seguro de crédito, ao fornecer uma análise comercial especializada que ajuda a identificar atempadamente sinais de uma possível insolvência.

E tal como no nosso bem-estar físico e mental, para quê arriscar?

Antes de celebrar um contrato comercial, é aconselhável verificar a solvabilidade do cliente, para antecipar possíveis dificuldades de cobrança. A obtenção de relatórios comerciais é fundamental para prevenir e reduzir o risco de incumprimento, sobretudo no caso das PMEs.

De acordo com a Comissão Europeia, os atrasos nos pagamentos reduzem a competitividade empresarial, encarecem o financiamento e levam as empresas a abdicar de investimentos e oportunidades de crescimento. Porém, ao contratar um seguro de crédito, a PME não só protege as suas vendas como também fortalece um dos ativos mais relevantes do seu balanço. Desta forma, melhora a perceção de risco por parte das entidades financeiras e facilita o acesso a financiamento em condições mais favoráveis.

As PMEs são o coração da economia portuguesa. Proteger a sua atividade e criar condições para o seu crescimento saúdável é contribuir para que esse coração continue a bater com força e forma continuada.

Paulo Morais,
Diretor Regional Portugal e Brasil Crédito y Caución

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Existe, portanto, uma janela de decisão ainda aberta. E é precisamente nessa janela que se impõe uma reflexão mais ampla sobre o modelo que queremos para o futuro do Serviço Nacional de Saúde (SNS).

O debate em torno das PPP hospitalares tem-se concentrado, compreensivelmente, na dimensão financeira e assistencial. Discutem-se custos, modelos de financiamento, mecanismos de remuneração por desempenho, tempos de espera e indicadores de qualidade dos cuidados. Existe, no entanto, uma terceira dimensão que continua, em grande medida, ausente do debate público e dos próprios cadernos de encargos: a missão académica dos hospitais. E é precisamente essa missão, de ensinar, investigar e formar profissionais, que poderá determinar a qualidade do SNS nas próximas décadas.

Estas parcerias não se limitam apenas aos hospitais. O despacho de outubro determinou que fosse estudada a gestão das Unidades Locais de Saúde (ULS) no seu conjunto, abrangendo mais de 170 centros de saúde. Isto significa que a discussão sobre novos modelos de gestão poderá estender-se também aos cuidados de saúde primários, onde se formam profissionais de medicina geral e familiar, enfermagem comunitária, saúde pública, nutrição e farmácia. É, por isso, importante que a dimensão académica seja igualmente considerada neste nível de cuidados, onde a articulação entre ensino, investigação e prática clínica é fundamental.

Um hospital não é apenas o sítio onde se trata a doença. É também onde se constrói conhecimento, onde se testa inovação e onde se forma quem nos vai tratar daqui a vinte anos. Não é por acaso que os sistemas de saúde mais robustos assentam em centros académicos clínicos, estruturas que juntam, na mesma governação, a prestação de cuidados, a formação de profissionais e a investigação científica.

Um estudo publicado no Journal of the American Medical Association em 2017, que analisou mais de 21 milhões de internamentos em cerca de 4.500 hospitais norte-americanos, encontrou uma mortalidade ajustada aos 30 dias mais baixa em hospitais com atividade de ensino (8,3% face a 9,5% nos que não têm atividade de ensino). Entre os hospitais com uma ligação apenas formal a uma escola, a taxa foi de 9,2%, próxima da registada nos hospitais sem atividade de ensino. Os dados sugerem, assim, que uma ligação formal não é suficiente: o impacto está na integração efetiva entre assistência, ensino e investigação.

Porém, esta missão académica não se esgota à formação médica. Abrange igualmente a enfermagem, a farmácia, a medicina dentária, a fisioterapia, a psicologia, a nutrição e todas as profissões de saúde de que o SNS dependerá nas próximas décadas. Os dados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) ajudam precisamente a dimensionar este desafio: segundo o Health at a Glance 2025, Portugal tem 7,6 enfermeiros por mil habitantes, face a uma média de 9,2 nos países da OCDE. O desafio não é apenas garantir o acesso aos profissionais, mas também reforçar a capacidade formativa, num contexto de envelhecimento demográfico e de crescente concorrência internacional por profissionais qualificados.

Ora, o que acontece à missão académica quando um hospital público passa para gestão privada? Fica inteiramente dependente do contrato. Se o caderno de encargos for omisso, o ensino clínico e a investigação passam a ser encarados como atividades acessórias, facilmente sacrificadas perante constrangimentos financeiros ou exigências de eficiência imediata. Ensinar exige tempo, espaço e condições organizacionais próprias. Investigar exige investimento, e os seus resultados raramente se refletem no mesmo exercício em que a despesa é realizada.

Há, no entanto, uma oportunidade para fazer diferente. Quando a missão académica é integrada de forma clara nos contratos, a gestão privada pode ser uma aliada das instituições de Ensino Superior. Uma entidade gestora com obrigações académicas bem definidas terá também incentivos para aprofundar a colaboração com as instituições de ensino, o tecido científico e as empresas. A questão, portanto, não é ideológica. É garantir que essas condições ficam claras desde o início.

Formar, investigar e captar ensaios clínicos não é custo. É investimento, ainda que o retorno raramente apareça no ano em que se gasta. Um hospital que forma retém talento, porque quem se forma numa instituição tende a permanecer nela. Um hospital que investiga atrai financiamento competitivo e ensaios clínicos, que trazem receita externa, ampliam o acesso dos doentes à inovação terapêutica e reduzem custos com medicação em estudo. A missão académica é, por isso, um fator de sustentabilidade, competitividade e criação de valor para todo o sistema de saúde.

Nada disto exige criar um modelo novo. O Decreto-Lei n.º 61/2018, de 3 de agosto, estabeleceu já o regime jurídico dos centros académicos clínicos, que permite associar unidades prestadoras de cuidados, instituições de Ensino Superior e instituições de investigação, públicas ou privadas. O que falta, agora, é concretizá-lo. Seria um contrassenso lançar cinco parcerias de longa duração sem aproveitar um mecanismo que o próprio Estado criou para aproximar a prestação de cuidados, o ensino e a investigação. O caderno de encargos pode, muito simplesmente, exigir que a entidade gestora integre ou constitua um centro académico clínico com as instituições de Ensino Superior da sua área de influência.

De forma mais prática, considero que a missão académica deve ser inscrita nos cadernos de encargos em três níveis: contratualizada, mensurável e integrada na avaliação de desempenho. Contratualizada significa garantir capacidade formativa mínima, tempo docente, espaços para ensino e investigação e uma estrutura de governação conjunta com as instituições de ensino. Mensurável para que existam indicadores objetivos e auditáveis: estudantes acolhidos, produção científica, financiamento competitivo obtido, inovação transferida para a prática clínica. E integrada na avaliação de desempenho para que existam auditorias anuais e consequências reais, incluindo financeiras, na gestão da parceria. Sem consequências, um indicador é meramente decoração.

Tudo isto ganha ainda maior relevância no contexto das Unidades Locais de Saúde, que permitem integrar cuidados, ensino e investigação numa lógica verdadeiramente populacional. Estas parcerias devem reforçar essa integração, e não fragmentá-la. Conheço particularmente bem esta realidade em Almada, onde dirijo uma instituição de Ensino Superior dedicada à saúde, na área de influência do Hospital Garcia de Orta. Integrado na ULS de Almada-Seixal, numa região em crescimento e com uma oferta consolidada de Ensino Superior na área da saúde, o Garcia de Orta reúne condições para se afirmar como um verdadeiro centro académico clínico.

Mas este princípio não deve ficar circunscrito a Almada. Com as necessárias adaptações, pode aplicar-se também a Braga, Loures, Vila Franca de Xira e Amadora-Sintra. O objetivo não é favorecer uma instituição, pública ou privada, mas garantir que qualquer modelo de gestão do SNS preserva e valoriza a sua responsabilidade na formação das futuras gerações de profissionais de saúde.

Estas Parcerias Público-Privadas podem colocar ensino, investigação e inovação no centro do futuro do Serviço Nacional de Saúde. A universidade cívica que defendo há anos não vive fechada nos seus campi. Vive nos hospitais, nos centros de saúde e nas comunidades que serve. O estudo da ACSS está atrasado e os cadernos de encargos ainda não estão escritos. Ainda vamos a tempo de reescrever o futuro do SNS que queremos.

José João Mendes,
Presidente da Direção da Egas Moniz School of Health & Science

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A resposta pode estar muito antes do primeiro emprego ou investimento. Pode estar na forma como educamos as nossas crianças.

Durante décadas, ensinámos muitas raparigas a serem prudentes e muitos rapazes a serem ousados. Ainda hoje, incentivamos mais facilmente um rapaz a experimentar, a correr riscos ou a sair da sua zona de conforto. Às raparigas, transmitimos sobretudo mensagens de cautela, proteção e segurança. Nenhuma destas atitudes é negativa. O problema surge quando esta diferença de estímulo molda a forma como cada um encara o risco ao longo da vida.

Com o dinheiro não é diferente. Investir, empreender, negociar ou pedir um aumento implica sempre algum grau de incerteza. E quem cresce menos habituado a arriscar tende, naturalmente, a sentir-se menos confortável perante estas decisões.

O impacto também se sente nas empresas. Em Portugal, apenas 14% das startups são fundadas ou lideradas por mulheres e cerca de 80% dos cargos de direção deste ecossistema continuam a ser ocupados por homens. Isto não limita apenas as oportunidades das mulheres: tem consequências para as empresas e a economia. Diversos estudos têm encontrado uma associação positiva entre uma maior representação feminina nos órgãos de decisão e o desempenho das organizações. A investigação sugere ainda que empresas com mulheres na liderança têm maior propensão para desenvolver novas práticas e atividades criativas.

Num contexto em que persistem diferenças salariais entre homens e mulheres, falar de dinheiro não é só saber poupar ou investir. É reconhecer o próprio valor, negociar uma remuneração justa, pedir um aumento quando faz sentido e defender direitos ao longo da carreira.

O problema não está na capacidade. Está, muitas vezes, na confiança.

E a confiança não surge de forma automática na idade adulta. Constrói-se quando uma criança participa nas decisões do dia a dia, compreende um orçamento familiar ou percebe que o dinheiro não é um tema proibido nem reservado aos adultos.

É por isso que falar de dinheiro com as raparigas é tão importante.

Não para as transformar em especialistas em finanças aos dez anos de idade, mas para que cresçam a sentir que este é também um tema delas. Que podem poupar, investir, empreender, negociar e liderar decisões financeiras com a mesma legitimidade que qualquer outra pessoa.

A mudança pode começar em casa. As mães têm aqui um papel particularmente relevante. Não porque sejam as únicas responsáveis pela educação financeira dos filhos, mas porque continuam a ser uma das referências mais influentes na transmissão de conhecimentos, hábitos e expectativas. Quando uma mãe fala abertamente sobre dinheiro ou gere as suas finanças com confiança, mostra, pelo exemplo, que as mulheres também pertencem a este espaço.

Mas esta responsabilidade não é apenas das mães. É das famílias, das escolas e da sociedade no seu conjunto.

Se queremos mulheres financeiramente autónomas, confiantes e preparadas para gerir o futuro, não podemos esperar que tudo comece aos 30 ou aos 40 anos. Temos de começar quando ainda estão a construir a sua relação com o dinheiro.

Porque a literacia financeira não é apenas uma questão de conhecimento. É também uma questão de confiança.

E quanto mais cedo ensinarmos as raparigas a falar de dinheiro, mais cedo lhes estaremos a dar confiança para decidir sobre ele, assumir riscos de forma consciente e ocupar o seu lugar nas conversas que moldam o seu futuro.

Vanda de Jesus,
Co-CEO do Doutor Finanças

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O comprador de luxo já não procura apenas uma propriedade. Procura uma forma de viver, um contexto e uma experiência que estejam alinhados com as suas prioridades. Esta mudança está a transformar o mercado imobiliário global e exige novas formas de aproximar ativos excecionais dos compradores certos.

Durante muitos anos, no imobiliário de luxo, a localização foi apresentada como o principal fator diferenciador. Hoje, essa realidade mudou. O comprador de elevado património já não procura apenas uma morada privilegiada. Procura uma forma de viver, uma experiência e um conjunto de atributos que respondam às suas prioridades pessoais, familiares e profissionais.

Esta evolução está a transformar não apenas o tipo de imóveis procurados, mas também a forma como estes chegam ao mercado. Num segmento em que cada ativo é único, a pergunta deixou de ser apenas “onde está este imóvel?” e passou a ser “como conseguimos colocá-lo perante o comprador certo?”.

Esta é uma mudança estrutural no imobiliário de luxo. O comprador tornou-se mais informado, mais internacional e mais exigente. Analisa diferentes geografias, compara estilos de vida e procura ativos que representem mais do que uma decisão financeira: procura, acima de tudo, uma escolha de um novo estilo de vida.

Portugal beneficia particularmente desta transformação. Num contexto internacional marcado pela procura por segurança, qualidade de vida, privacidade e autenticidade, o país reúne características que o tornam cada vez mais competitivo no segmento residencial premium. Não é apenas a localização que atrai os compradores internacionais, mas sim a combinação entre o clima, a escala humana, a conectividade, o património cultural, a natureza e uma forma de viver que se tornou cada vez mais valorizada.

Os dados da Portugal Sotheby’s International Realty refletem esta evolução. Em 2025, os compradores estrangeiros representaram 44% das transações realizadas, com destaque para mercados como os Estados Unidos, o Reino Unido e o Brasil. No mesmo período, o aumento da faturação e do ticket médio demonstrou um mercado mais maduro, seletivo e orientado para a qualidade dos ativos.

Mas um mercado mais sofisticado exige, também, uma abordagem diferente. Os imóveis verdadeiramente excecionais não podem depender apenas da exposição tradicional ou de uma rede local de contactos. Precisam de uma estratégia capaz de criar visibilidade internacional, identificar compradores qualificados e gerar as condições certas para uma decisão de aquisição.

A primeira operação realizada em Portugal, através da Sotheby’s Concierge Auctions, é um exemplo concreto desta mudança. Uma propriedade em Vilamoura foi apresentada a uma audiência internacional de compradores qualificados, num processo que gerou mais de 40 visitas e nove propostas, culminando numa sessão de venda ao vivo na sede da Sotheby’s, em New Bond Street, Londres, onde foi adquirida por um comprador britânico.

Mais do que uma transação, esta operação mostra como o imobiliário de luxo está a evoluir. Quando uma propriedade tem características verdadeiramente diferenciadoras, o seu mercado potencial deixa de estar limitado pela geografia. O desafio passa a ser encontrar a melhor forma de ligar um ativo excecional a um comprador que reconheça o seu valor.

Esta transformação acompanha, também, uma mudança mais profunda no próprio conceito de luxo residencial. A casa deixou de ser avaliada apenas pela sua dimensão, arquitetura ou localização. Os compradores valorizam cada vez mais fatores como o bem-estar, a privacidade, o conforto, a sustentabilidade e a qualidade de vida a longo prazo. O Mid-Year Luxury Outlook 2026 da Sotheby’s International Realty identifica precisamente esta evolução, mostrando que o luxo residencial está cada vez mais associado à forma como as pessoas querem viver.

O futuro do imobiliário de luxo em Portugal dependerá da capacidade de continuar a qualificar a oferta e a acompanhar um comprador cada vez mais sofisticado. O crescimento deste segmento não deve ser medido apenas pelo número de transações, mas pela capacidade de criar valor, preservar a identidade dos territórios e oferecer imóveis que respondam às novas expectativas internacionais.

No imobiliário de luxo, o comprador mudou. Tornou-se mais global, mais informado e mais exigente. A forma de vender terá, inevitavelmente, de acompanhar essa evolução, combinando o conhecimento local, o alcance internacional e uma compreensão profunda daquilo que hoje define um estilo de vida verdadeiramente excecional.

Miguel Poisson,
CEO da Portugal Sotheby’s International Realty

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O relatório mais recente do Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge (INSA) e da Direção-Geral da Saúde (DGS), com dados até junho de 2025, mostra que entre 2015 e 2024 se observou uma redução de 35% no número de novos casos de infeção por VIH e de 43% em novos casos de SIDA (Ref: Portugal. Ministério da Saúde. Direção-Geral da Saúde/Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge. Infeção por VIH em Portugal – 2025. Lisboa: DGS/INSA; 2025). Até aqui, boas notícias.

No entanto, ao mesmo tempo que o documento mostra que temos aquilo que chama de tendência decrescente que se mantém “sustentada”, alerta para o facto de Portugal continuar a apresentar taxas de novos diagnósticos de infeção por VIH e de SIDA superiores aos valores médios registados na União Europeia. E casos que continuam a ser diagnosticados em populações jovens (27,6% tinham idade inferior a 30 anos). Aliás, os dados revelam que a taxa de diagnóstico mais elevada se registou no grupo etário dos 25 aos 29 anos (Ref: Portugal. Ministério da Saúde. Direção-Geral da Saúde/Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge. Infeção por VIH em Portugal – 2025. Lisboa: DGS/INSA; 2025).

Estes são dados que confirmam a necessidade de se falar sobre o tema e de se falar junto das populações mais jovens, que claramente continuam a necessitar de informação. E as escolas são um espaço por excelência para a partilha desta informação. Não só para esclarecer sobre o que é a doença e como se transmite, explicando as formas de transmissão e de prevenção, como ainda para reforçar a importância da testagem, que permite diagnosticar precocemente a infeção e facilitar o acesso atempado aos cuidados de saúde.

Aliás, os dados do relatório acima citado mostram que também aqui há um trabalho essencial a fazer, uma vez que, em mais de metade dos casos (53,9%) registados, a apresentação no momento do diagnóstico foi tardia. Ainda que este seja um problema maior nas pessoas com 50 ou mais anos, a escola continua a poder fazer parte da solução. Isto porque um aluno que aprenda hoje na sala de aula como prevenir a infeção por VIH, a importância da testagem e que existem cuidados e tratamento disponíveis não guarda necessariamente esse conhecimento para si, mas pode levá-lo para casa e partilhá-lo com os pais e com os avós. A sala de aula não termina com o toque da campainha.

A literatura sobre aprendizagem intergeracional mostra que a partilha de conhecimento entre gerações pode contribuir, entre outros resultados, para aumentar o conhecimento sobre saúde e prevenção da doença, um fenomeno conhecido como como “transmissão intergeracional de conhecimento”. Neste sentido, a informação trabalhada em contexto escolar pode também criar oportunidades de diálogo para além da sala de aula, envolvendo famílias e comunidade.O que significa que o poderão fazer também quando o tema é o VIH.

Apesar de todos os avanços, os desafios associados ao combate ao VIH/SIDA não desapareceram. O relatório indica ainda que, em 2024, o número de novos casos de SIDA foi superior ao registado nos dois anos anteriores, reforçando a importância do diagnóstico atempado. (Ref: Portugal. Ministério da Saúde. Direção-Geral da Saúde/Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge. Infeção por VIH em Portugal – 2025. Lisboa: DGS/INSA; 2025).

Falamos ainda na demora do diagnóstico – o tempo médio estimado entre a infeção e o diagnóstico fica nos 3,7 anos, com uma redução que tem sido lenta ao longo do tempo – e de pessoas que vivem com VIH sem diagnóstico – estima-se que cerca de 2.888 pessoas viviam com VIH sem diagnóstico em Portugal no final de 2023 (Ref: Portugal. Ministério da Saúde. Direção-Geral da Saúde/Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge. Infeção por VIH em Portugal – 2025. Lisboa: DGS/INSA; 2025).

Os números mostram que o progresso é real, mas também que não é transversal: há quem chegue tarde ao diagnóstico e há quem viva anos sem ter conhecimento que vive com VIH. Informar não resolverá tudo, mas é fundamental para que as pessoas tomem decisões informadas. Por isso, na escola, em casa ou no centro de saúde, falar sobre VIH não deve ser  um tema incómodo ou a  evitar. É a condição para que o caminho já percorrido não fique a meio.

Rita Tinoco,
Diretora Médica da ViiV Healthcare Portugal

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O IPCC (painel intergovernamental dedicado às alterações climáticas) voltou a não conseguir decidir quando publica os próximos relatórios de avaliação, relatórios estes que são tidos como o marco teórico mais importante no tema das alterações climáticas. O último ciclo, o AR6, foi concluído em março de 2023 e serviu de base ao primeiro balanço global do Acordo de Paris, na COP28.

A reunião que aconteceu em Adis Abeba acabou suspensa a 16 de outubro, sem calendário e sem orçamento aprovado. Foi a sexta sessão seguida sem acordo. Nos ciclos anteriores, estes pontos pragmáticos ou procedimentais resolviam-se praticamente sem discussão. De um lado, cerca de 30 países, europeus, latino-americanos e pequenos Estados insulares, querem os relatórios prontos em 2028. Do outro, Índia, Arábia Saudita, Rússia, China e Quénia pedem mais tempo, invocando a participação de cientistas de países com menos recursos.

Mas o que significa isso, ou melhor, porquê importa?

Do ponto de vista jurídico, vale dizer que o Acordo de Paris usa várias vezes a expressão “melhor ciência disponível”, e o artigo 14.º manda fazer o Global Stocktake à luz desse critério. A decisão 19/CMA.1 indica os relatórios mais recentes do IPCC como fonte do balanço, expressamente, e na COP28 os países pediram ao IPCC que alinhasse o seu trabalho com o segundo stocktake, que termina em 2028. É desse balanço que vão sair as próximas contribuições nacionais, compromissos oficiais dos países para travar e lidar com o aquecimento global.

Destaco, ainda, que o parecer consultivo do Tribunal Internacional de Justiça, de 23 de julho de 2025, afirmou que os relatórios do IPCC constituem “a melhor ciência disponível” sobre as causas, a natureza e as consequências das alterações climáticas. Na prática, é com essa referência que se avalia se um Estado está a cumprir o seu dever de diligência em matéria climática. O Tribunal leu também a meta de 1,5°C à luz dessa mesma ciência, o que significa que juridicamente as conclusões científicas do IPCC são utilizadas como parâmetro oficial de atribuição de responsabilidades.

A ciência, contudo, não parou desde o último relatório do IPCC de 2023. Segundo a Organização Meteorológica Mundial, 2024 foi o primeiro ano civil acima de 1,5°C, com cerca de 1,55°C face à era pré-industrial, e os onze anos mais quentes de que há registo são os de 2015 a 2025. A concentração de CO2 atingiu o nível mais alto em pelo menos dois milhões de anos. O calor acumulado nos oceanos bateu recordes em cada um dos últimos nove anos e o desequilíbrio energético da Terra chegou a um novo máximo em 2025.

O Relatório sobre o Défice de Emissões do Programa das Nações Unidas para o Ambiente, publicado antes da COP30, estima que as políticas atuais levam a um aquecimento de 2,8°C neste século. Mesmo que todas as contribuições nacionais fossem cumpridas, ficaríamos entre 2,3°C e 2,5°C. É exatamente este tipo de dado que o próximo balanço global devia avaliar com o crivo do IPCC e tornar oficial.

O Global Risks Report 2026 do World Economic Forum aponta que os fenómenos meteorológicos extremos voltam a ser o principal risco global a dez anos, e metade dos dez maiores riscos de longo prazo é ambiental. No horizonte curto (dois anos), porém, o primeiro lugar é da confrontação geoeconómica, com a desinformação logo atrás. O Global Risk Report das Nações Unidas, divulgado em setembro, vai no mesmo sentido: a inação climática continua a ser o mais importante de 28 riscos, mas 36% dos inquiridos esperam que uma guerra em grande escala tenha impacto significativo já no próximo ano.

Os dois relatórios desenham o mesmo retrato, com os riscos mais graves a longo prazo sendo climáticos e os mais urgentes, ou imediatos, geopolíticos. O impasse no IPCC está exatamente nesse cruzamento: é a fragmentação geopolítica a travar o instrumento criado para medir o risco climático.

Se os relatórios sobre impactos e mitigação ficarem para 2029, o stocktake vai trabalhar com ciência fechada em 2023, e a “melhor ciência disponível” simplesmente não vai estar disponível ou atualizada… Qual o custo ou prejuízo de se trabalhar com algo dessa dimensão desatualizado?

Segundo a Agência Europeia do Ambiente, as perdas económicas causadas por fenómenos climáticos extremos na União Europeia somaram 822 mil milhões de euros entre 1980 e 2024, e mais de um quarto concentrou-se apenas entre 2021 e 2024. Empresas e instituições financeiras usam os cenários do IPCC nos planos de transição e na análise de risco climático que as normas europeias de reporte de sustentabilidade exigem. Com o AR7 sem data, essas decisões continuam a apoiar-se numa base científica cada vez mais distante da realidade que pretendem medir.

Compreendo o argumento de quem pede mais tempo em nome dos países em desenvolvimento. A sub-representação de cientistas do Sul Global é real e merece resposta. Mas a sessão de Adis Abeba foi suspensa precisamente porque as delegações dos países menos desenvolvidos e dos pequenos Estados insulares já tinham partido. E são esses países, os mais expostos, que mais insistem no calendário de 2028.

A regra do consenso sempre foi uma força do IPCC. Hoje, com a instabilidade geopolítica que temos, o consenso está comprometido e, consequentemente, a força da “melhor ciência disponível” também. Fica a pergunta: de que serve a melhor ciência disponível se não chegar a tempo de ser usada?

Alice Khouri,
Doutorada em Direito e Economia, Diretora Jurídica na Helexia Portugal

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